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    次日上午。

    李世民坐在桌案边，平淡的脸上看不出什么表情。

    他最小的嫡子、晋王李治恭恭敬敬地跪坐在他面前，陪着的还有嫡女、晋阳公主李明达。

    这对兄妹常住立政殿，打小关系就好。

    “有件国事，吾想与你们商量商量。”李世民道。

    李治顿时诚惶诚恐：

    “儿臣只有一些愚见而已，君父若能参考便是儿臣的大幸。”

    经受大儒的教育，儿子在面上还是做到位的。

    李世民的手指弹着桌面：

    “吾想广开官学，提升民间的教养。

    “对确难办学的偏远地区，也想以赠书的形式，向当地百姓传播圣人的教诲。你们觉得如何呀？”

    “好呀好呀！这样穷人的孩子也有机会读书做官啦！”李明达叽叽喳喳地说。

    李治则沉稳许多，先一顿首，道：

    “父皇仁德，可以比肩汉文帝，是天下百姓的幸运啊。”

    汉文帝是封建帝王的样板，也是李世民的偶像。

    然而李世民并没有多高兴，手指也不弹桌面了，等着李治说出那个“但”。

    “但是这办法耗资无数，恐怕收效却甚微。”李治果然是欲抑先扬的套路：

    “山野之民资质低劣，朝廷就算耐心从头教化，也难有什么进展。

    “而且他们半吊子的知识学得多了，难免心中浮躁，不安分种田生产。

    “孔子曾说，民可使由之，不可使知之，就是此意。”

    李世民又问：“百姓不识字，那谁来参加科举呢？”

    “自然是士族大家。”李治侃侃而谈：

    “他们的学问传承自春秋秦汉，有德、不贪，可以为官。

    “既然有现成的官吏人选，陛下又何必劳民伤财，从头培养呢？”

    李明达撅起小嘴巴：

    “可这样对平民百姓来说，是不是太不公平了。”

    李治无奈地对天真的妹妹笑笑：

    “这就是治国。”

    李世民不置可否。

    这时宦官来报，长孙无忌求见。

    “你们先回吧。”李世民召来大伴：

    “让阿史那结社率送他们回去。”

    趁着等保镖的短暂时间，李治随口一问：

    “父皇，儿臣的老师许敬宗先生去那儿了？”

    李世民也随口回答：

    “去洪州了。”

    “哦，因何罪被贬呢？”

    “四年前在你母后的葬礼上发笑。”

    “哦。”

    李治不吱声了。

    这种比先迈左脚更扯淡的贬谪理由，他可不敢细究。

    这时，一个不戴头盔、披肩散发的突厥将军上殿，不标准地拱了拱手：

    “陛下。”

    阿史那结社率，突厥降将，接任韦待价的右监门卫将军一职。

    因为某位殿下的缘故，他抓小孩儿的能力突飞猛进。
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